24-30 Ay İçin Etkinlik Örneği – 4

Yaş Grubu: 24-30 ay
Beceri: Yardımla dişlerini fırçalar.
🟢 Becerinin Önemi
  • Bebeğin dişlerini fırçalaması fizyolojik ihtiyaçlarından birini kendisinin karşıladığı ve ebeveyne olan fiziksel bağımlılıktan uzaklaşacağı bir beceri kazanımıdır.
  • Dişlerini fırçalama becerisini kazanmasıyla birlikte küçük kas motor becerilerini koordineli kullanmayı öğrenir. Aynı zamanda öz bakım becerilerinden birini de gerçekleştirmiş olur.
  • Ağız sağlığını, bebeğin sağlıklı gelişimi için oldukça önemlidir ve diş fırçalamak ağız sağlığı açısından temel bir beceridir.
  • Bireysel ihtiyaçlarını karşılamasıyla birlikte öz güveni artabilir ve bağımsızlaşmaya başlayarak ebeveynden ayrı bir birey olduğunu fark etmesi açısından önemlidir.
🛠️📦Materyaller:
  • Kağıt, Kalem, diş fırçası, çiğ kurusafülye, poşet dosya
➡️Uygulama:
  • Çocuğunuzun dişlerini kendiniz fırçaladığınızda duygu durumuna göre bazı zamanlar fırçayı tutup tutamadığını deneyin.
  • Bir A4 kağıdına dişler çizin, bu A4 kağıdını poşet dosyaya yerleştirin.
  • Poşet dosyanın üstünden, dişlere denk gelen kısımları bir kalemle kirletin.
  • Çocuğun parmaklarının kavrayabileceği ve rahat kullanabileceği bir boyutta dişi fırçası yardımıyla kalemle kirletilen kısımların temizlenmesine yardımcı olun.
  • Kirli kısımları temizlerken eğlenceli ve heyecanlı bir ses tonuyla konuşarak ilgisini çekin.
  • Dişleri kalemle boyayıp temizleme işlemini tekrarlayın.
                                                   
✅Uygulama İçin Öneriler
🧸Deney Zamanı 🧸
Materyaller: Yumurta, sirke, bardak, fırça
  • Çocuğunuzla dişlerini neden fırçalamasıyla ilgili sohbet edin ve ardından “Diş fırçalama” şarkısını söyleyin.
  • Ardından deney yapmak üzere iki bardağa sirke doldurun.
  • Sirkenin dişlerimizin üstünde kalan yiyeceklerin oluşturduğu kirler gibi olduğunu anlatın.
  • İki yumurtayı sirkeli bardağın içine yerleştirin.
  • Bir yumurtayı her gün fırçalayacağınızı diğerini hiç fırçalamayacağınızı söyleyin.
  • Birlikte bir hafta boyunca yumurtanın yüzeyini fırçalayın.
  • Bir hafta sonunda iki yumurtanın arasındaki farkı gözlemleyin.
                                              
📌Etkinliği Rutinlere Uyarlama
Uyku Zamanı
 Materyaller: Diş fırçası, okuma kitabı
  • Her gece uyumadan önce rutininize diş fırçalamayı ekleyin.
  • Lavabo çocuğun boyuna uygun değilse bir yülselticiden yardım alın.
  • Önce diş temizliği ve ağız sağlığına yönelik bir kitap okuyun ve burada dişa temizliğinin önemini vurgulayan karşılıklı sohbetler geliştirin.
  • Ardından yalnızca çocuğun değil herkesin fırçalaması gerektiğini ifade ederek kişisel eşyalar olan diş fırçalarıyla ayrı ayrı fırçalanması gerektiğini anlatın.
  • Çocuğunuza rol model olarak birlikte ayna karşısında fırçalama işlemini gerçekleştirin.
  • Macunu diş fırçasının üstüne sıkmasına yardımcı olun.
  • Ağzına suyu aldığında çalkalaması için öncesinde alıştırma yapın.
  • Suyu yutmamasına dikkat edin ve diş fırçası ağzına dişlerine değdiğinde duyusal hassasiyeti olup olmadığını gözlemleyin.
✅Öneriler
  • Lavaboya erişmesi için kolaylık sağlamaya dikkat edin. Boyunu aşan bir alanda hareket etmesi ve düşmeyeceğinden emin olması zor olacaktır.
  • Yükseltiye çıktığında düşmemesi ve lavaboya herhangi bir yerinin çarpmaması için özen gösterilmelidir.
  • Diş fırçasını ağzına dokunmak istemiyorsa ve şiddetli tepkiler veriyorlar bir ergoterapi veya çocuk gelişimciden randevu almanız önerilir.
  • Ağzındaki macunlu suyu yutmamasına dikkat etmelisiniz.
  • Fırçalamadan çıkmadan önce suyu çalkalayıp tükürmesine yönelik alıştırmalar yapılmalıdır.
Kontrol Listesi
Lavaboya yetişmek için yükselti aldı mı ?
Beş uygulamanın beşinde yaptı (  )
Beş uygulamanın üçünde yaptı (  )
Beş uygulamanın birinde yaptı (  )
Beş uygulamanın hiçbirinde yapmadı (  )
Diş fırçası ağzına dokunduğunda sık/tekrarlı bir şekilde tepki verdi mi ?
Beş uygulamanın beşinde yaptı (  )
Beş uygulamanın üçünde yaptı (  )
Beş uygulamanın birinde yaptı (  )
Beş uygulamanın hiçbirinde yapmadı (  )
Su ile temas ettiğinde sık/tekrarlı bir şekilde tepki verdi mi?
Beş uygulamanın beşinde yaptı (  )
Beş uygulamanın üçünde yaptı (  )
Beş uygulamanın birinde yaptı (  )
Beş uygulamanın hiçbirinde yapmadı (  )
Macunu diş fırçasına sıkabildi mi?
Beş uygulamanın beşinde yaptı (  )
Beş uygulamanın üçünde yaptı (  )
Beş uygulamanın birinde yaptı (  )
Beş uygulamanın hiçbirinde yapmadı (  )
Fırçayı ağız içinde aşağı yukarı yönde hareket ettirebildi mi ?
Beş uygulamanın beşinde yaptı (  )
Beş uygulamanın üçünde yaptı (  )
Beş uygulamanın birinde yaptı (  )
Beş uygulamanın hiçbirinde yapmadı (  )